軟文發(fā)稿網(wǎng)(m.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，對于企業(yè)軟文宣傳來說，要寫好一篇軟文是十分重要的，好的軟文直接決定了宣傳是否成功。很多人都說，寫軟文文章或者是文案是講究技巧的，但是軟文文章文案的立意標題以及內(nèi)容如何去寫作才格調(diào)更高相信很多人還不知道。今天小編就總結(jié)了一些關(guān)于軟文文章文案的立意標題以及內(nèi)容如何去寫作才格調(diào)更高的技巧。分享給大家。

一、文章的立意

簡單來說，我們可以從對新聞的一系列批判性反思開始：

初級維度：為主題內(nèi)容進行初步分析，算是一個開頭的總結(jié)。

中級維度：對主題進一步分析，分析更深層次的東西

高級維度：可以從主題內(nèi)容形成原因上入手。

終極維度：一般從以下五個角度出發(fā)。

1、人生哲理角度：生化主題

2、情感角度：結(jié)合內(nèi)容拉近粉絲距離，可以加一些淚點感動點。

3、干貨角度：由人及己，從內(nèi)容事件的角度來聯(lián)系更多人。

4、軟文發(fā)稿網(wǎng)(m.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，有態(tài)度：用批判性的眼光看待事物，一個情感點可以引爆整個靈感能量，然后輻射到整篇文章。乍一看，讀者會覺得這樣的文章似乎有態(tài)度和品味。

5、探索角度：主題內(nèi)容推廣。

二、文章的標題

軟文發(fā)稿網(wǎng)(m.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，標題是文章的外觀和衣服。您只需要使文章的標題看起來不錯，然后任何人都想看。這里注意一點，就是搶熱點，熱點出來肯定很多人想蹭，晚了就不行了。無論標題多么好，看得多了也會有審美疲勞。勻質(zhì)化的文章太多了。清除了熱點。就很少有人點擊了。如果您要爭取標題，則應(yīng)注意標題，并且響應(yīng)速度必須快。

三、文章的內(nèi)容

軟文發(fā)稿網(wǎng)(m.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，即使標題是普通標題，只要文章足夠好，也不必擔(dān)心別人不會喜歡它或不會為您轉(zhuǎn)發(fā)。

通常，標準版爆炸文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)由三個因素組成：裝逼型，素材組裝和金句。

1、裝逼類型

軟文發(fā)稿網(wǎng)(m.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，講一個故事并不難，但要想與讀者產(chǎn)生共鳴就難了。您需要全心全意地講故事，并虔誠地講故事。

但是你沒辦法保證天天靈感大爆發(fā)，熱點來了，情急之下你講不出來，為了盡快出文，那我們就按套路生產(chǎn)吧。

但是您不能保證靈感每天都會爆炸，而且熱點來得太快，沒有那么多時間組織更華麗的語言，為了盡快寫文章，就用套路吧。

大概有四個方向

1、你自己的親身經(jīng)歷

軟文發(fā)稿網(wǎng)(m.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，如果您不是大人物，也不是明星，那么您自己的個人經(jīng)歷很難說服他人。

要朝這個方向?qū)懸粋€故事，我們可以努力使自己的位置放低，成為像普通大眾一樣的普通人。貼近讀者，然后寫下我們自己的經(jīng)歷，就可以提升粉絲粘性了。

2、別人的故事讓你有同感

軟文發(fā)稿網(wǎng)(m.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，如果您善于觀察周圍的世界，或者您喜歡看新聞故事，就把聽到的故事利用起來，并重新敘述成一個故事，可以使人們以一種有品味的方式閱讀它。觀眾感覺這是在他們身邊發(fā)生的。有一種共鳴感。

3、經(jīng)典故事

如果您仍然堅持收集高考作文材料的習(xí)慣，那么恭喜您。

軟文發(fā)稿網(wǎng)(m.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，由于您的數(shù)據(jù)庫中藏有許多經(jīng)典故事資料，因此您可以在此時拋出一些支持之類的東西，例如愛情，可以寫錢鐘書的故事，如果是生活類，可以引用“活著”，這樣讀者一看，就感覺，這個文章寫得很有深度。

4、假故事寫成真的一樣

軟文發(fā)稿網(wǎng)(m.sportandartlearning.cn)自助投放軟文平臺了解到，如果您手頭沒有故事，也不會裝逼，可以創(chuàng)建一個或兩個假故事。例如，您可以說：我如何有一個朋友A，如何與一個同學(xué)B在一起。您可以隨心所欲地寫，會幫助您吸引讀者。盡管您通常撒謊并且不作草稿，但是此時您可以使用它。為了打破這篇論文，你必須要有精神。解決問題或確定寫作方向后，就寫一些故事，然后整理了材料。